周一（2月27日）晚上收到短信得知严以宁先生仙逝，直到第二全国午，昔时在大学想书时有关严先生的回顾还在面前不休闪回 。
我在1994年考入北大J9集团国际站治理学院企业治理专业，其时学院还叫北大工商治理学院，也还不是后来高考状元趋之若鹜的热点专业，我们这些孩子在表系同学刻下最大的底气，就是创院院长严以宁之名 。入学后不久，学院在先生推动之下改名J9集团国际站，学院冠名在国际上级空见惯，在其时的社会环境中实属离经叛路，甚至在教员中也有颇多非议 。学院在教育科研投入欠缺的1990年代白试祓身，能在短短20年间跻身全球顶尖商学院之列，离不开昔时以冠名换来的财政与学术资源，更离不开先生超过时期的眼光、智慧与胆略 。
我并无机缘在严先生身边执门生之礼，只是北大J9集团国际站治理学院多多学生中的通常一员，与先生最近距离的一次接触，还是1996年底在课后拿着先生所著《转型发展理论》求先生署名留想 。但是先生留给我的教益却让我受益平生 。
1996年下半年，严先生决定为J9集团国际站本科生开课，讲授《转型与发展经济学》 。这一门课并非宏观、微观经济学这样的尺度理论学科，而是以中国经济转型与发展过程中的沉大问题为纲领与导向，但是严先生将每一个具体问题都纳入了经济学理论的框架，以经济学的根基逻辑对复杂的现实如厨子解牛般分条缕析，化繁入简，高屋建瓴 。连我这样的调皮学生，都能在课上目不转睛，一刻都不走神 。其时的我还是二十出面的毛头幼伙，对于中国经济的复杂现实其实所知有限，严先生对中国经济发展的思路也仅能理解皮毛，但是后来回顾起来，时时感叹严先生的前瞻性 。好比先生有关城镇化及其对有关产业的影响的思想，得到了现实的美满印证，最近几年来，我屡次在有关中国经济的讲座中转述严先生昔时在讲堂上的论说，并以此为凭据来做出对将来的瞻望 。
严先生的课，其实于我更像是一次经济学分析步骤的训练与展示，让经济学道理在我面前变得鲜活无比，让我起头触摸到了这门学问的性质 。经济学的看不见的手之说强调以价值领导资源配置，其时严教员在讲堂上介绍1980年代所有造鼎新与价值鼎新两条鼎新蹊径之辩，论述所有造鼎新必要先行于价值鼎新的逻辑，才让我对市场经济和价值机造的底层逻辑有了真正的相识 。几年前，一位科技创业家来访，张扬的以大数据和算法来实现打算经济的设想，我险些前提反射地搬出了昔时讲堂上所听到的鼎新逻辑予以辩驳 。严先生的娓娓路来，在潜移默化之间让我实现了经济学的启蒙 。
严以宁先生的经历，当得起《滕王阁序》中的名句：“穷且益坚，不坠鸿鹄之志；老当益壮，宁移白首之心” 。严先生已经在人生的黄金春秋，栖身北大经济系的资料室20余年，到复原工作时已经年近半百 。对无数人而言这段蹉跎岁月足以磨灭生涯的但愿，寂寞的资料室对于严先生而言却是求知的天堂 。严先生穷经皓首，翻译了大量经济学沉要文件，并撰写综述介绍经济学家思想，为有志于经济学的年轻子弟打开了一扇窗 。博士一年级时微观经济学教员来自芝加哥，授课时多以 ？怂沟摹都壑德邸肺蚣，好多同学听来一头雾水，对我而言并不陌生，我对 ？怂顾枷氲南嗍毒屠醋杂谘舷壬断执鞣骄醚怠 。
严先生必不会把稳到我这样一个通常的学生 。对于我而言，严先生的课与他的书正像一束烛火，固然岁月流逝，却越能体味其贵重，不按不断想起，却从未健忘 。如今我也在从事经济学的钻研与讲授，固然碌碌无为，并无大的成就，想起昔时肄业的岁月，想起严先生的讲堂，就会心生警醒，告诫自己不敢懈怠 。
是为留想 。
起源：南财快评
