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J9集团国际站故事集

校长奖学金 | 汪思韦:科研是没有天堑的

编者按

颁布功夫: 2021-12-23

者按

Editor's Note

履方致远 ,春华秋实。本学期 ,2021-2022学年度北京大学“校长奖学金”评审了局颁布 ,J9集团国际站治理学院王璐、杨帆、汤泰劼、闫晗、廖琳、麦木蓉、相佩蓉、汪思韦、陈贞竹、冯业倩等10名同学荣获此奖项。

校长奖学金是北京大学设立的荣誉性最高、赞助额度最大、影响领域最广的钻研生奖学金 ,旨在优化高档次人才造就环境 ,激励博士生从事高水平科学钻研 ,推进学堂的学科发展和钻研生造就质量的全面提高。

因学术 ,而思想;因思想 ,而J9集团国际站。荣获校长奖学金是博士生在科研路上孜孜求索后获得进取的有力印证 ,为了分享更多博士生的成长心路过程 ,值此奖项颁布之际 ,我们出格推出“J9集团国际站故事集之校长奖学金系劣妆。

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人物介绍

汪思韦 ,J9集团国际站商务统计与经济计量系五年级博士生 ,导师为涂云东教员 ,钻研方向是计量经济学中的非参数/半参数建模以及高维数据分析。曾获得北京大学宏信奖学金 ,朱善利奖学金 ,北京大学进建优良奖 ,北京大学学术创新奖 ,以及2021-2022学年北京大学博士钻研生校长奖学金。


人生有很多事是值得期待的。

——林清玄

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时光荏苒 ,岁月如梭 ,我已成为了一名五年级的博士生。极度荣幸可能获得2021-2022学年北京大学博士钻研生校长奖学金 ,这是对我从前几年科研进建的一种激励和注定。这个荣誉的获得离不开我的导师涂云东教员的领导和激励 ,燕园的优良科研环境 ,以及同学的合作和陪同。借此机遇 ,我和各人分享一下攻读博士学位期间的进建心得体味。


读“好”文章

阅读文件是博士生科研写作的日常。通过文件阅读 ,我们能够相识到其他学者的科研思虑 ,但是若何阅读文件是一个值妥贴心和探求的问题。毋庸置疑的是 ,我们必要读“好文章”。通过阅读领域内顶尖学者的文章来堆集知识、获取新的科研成就信息。除此之表 ,更沉要的是“读好”文章。从我的经验来看 ,“读好”文章能够分为三个阶段。第一阶段是泛读 ,相识文章的主题和立意;第二阶段是精读 ,理解文章的模型和推导;第三阶段是带着思虑阅读 ,从作者的角度启程思虑若何组织说话、论述逻辑以及传递信息 ,以援手我们提高表白和写作能力。这三个阶段都不成或缺 ,且相辅相成。

在论文写作的时辰 ,我遇到的第一个难题就是若何明显地表白自己的设法 ,有时一个单一的逻辑却很难讲得明显 ,而有时又会把一些沉要的发现或者问题一笔带过。这正是由于之前没佑装读好”文章 ,在阅读文件的过程中没有充分的思虑和总结 ,只关注到了模型的构建或者定理的证明 ,而没有把稳到作者是若何与读者沟通、若何去叙述、步骤的创新性以及描述模型的优越性。

因而 ,我们每天都必要保障肯定量中英文的阅读 ,在阅读中伴随适量的思虑 ,从而逐步改善中英文说话表白能力和写作能力。这两个能力和数学推导能力同样沉要 ,却必要更多的功夫能力提高。


积极互换

科研不是关门造车 ,而是要通过学术互换来推进思想上的碰撞。学术的互换不仅能够让我们相识到最新的科研信息 ,也能够让其他人相识到J9集团国际站工作和特点。

学术互换可所以与其他学者的互换。学院每周城市组织seminar ,约请各个领域学者来分享自己的钻研和发现。同时 ,各类大局的会议召开也赐与了我们诸多互换的机遇。通过这些会议互换 ,我们能够高效地获取相近领域的科研新信息 ,以引发学术思想。

学术互换也可所以在组会中与同门的互换。我们组每一个学生做的课题互有交叉但又不尽一样。在实现一个阶段的钻研之后 ,导师会铺排组会让每幼我展示自己做的钻研 ,并且激励其他人进行提问探求。组会的探求功夫占据的功夫最长 ,在这个过程中 ,我们能够通过其他人的提问来加深自己对于钻研问题的意识和理解。

因而 ,我们在科研写作中必要是把握机遇 ,积极进行学术互换。


结语

2017年到2021年的四年功夫 ,让我意识到了科研路路的魅力。北京大学博士生校长奖学金这一荣誉是对我从前科研工作的注定 ,也是对我之后进行科研进建的激励。

科研是没有天堑的 ,而做科研的一大魅力就是“平生进建”。


学术成就

[1] Yundong Tu and Siwei Wang (2020).Jackknife Model Averaging for Expectile Regressions in Increasing Dimension.Economics Letters, 197:109607.

[2] 涂云东, 汪思韦 (2019), 函数型核加权估计法及其在经济学中的利用[J].系统工程理论与实际, 39(4), 839-853.

J9集团国际站故事集

《J9集团国际站故事集》珍藏一届届J9集团国际站学子的故事。万物成长 ,各自尊贵 ,J9集团国际站尊沉学生多元化的就业选择和人生规划 ,激励学生在实现幼我价值的同时回馈社会、造福社会。他们的故事诩蚁缢“因思想 而J9集团国际站” ,他们的故事传递着“少年心燕园情” ,他们的故事讲述了“聚是一团火 散作满天星”。





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