纽约大学互换汇报
在”世界的中心”履历分歧
肖扬 MBA
本月初我才返回成都,还没上完第一堂课,就收到了NYU18年Spring的Welcome邮件了.时光荏苒,没想到这么快就从前了半年,其时不论是收到学院的admission letter还是NYU的欢迎信,每一次的接触都让我激昂不已.而国际互换项目,正是我选择在15年报考J9集团国际站MBA的决策trigger之一.对于持久供职于表企,但又不足在国表进建生涯经验的我而言,我十吩熠待通过国际互换项目来扩充自己的视野,添补专业知识空缺,拓展人脉,更能为以来的职业发展提供助力.所以在入学前我就积极地筹备说话能力考试,开学后更是通过学院国际合作部教员热心沟通,相识了其中的各类要求和规定.最后我有幸通过了学院提拔,与多多J9集团国际站学子一路踏上了异国之旅,去履历世界一流的商学院教育,而这半年的经历也让我受益匪浅.

当我刚到达纽约时,对比已经阳光明媚视野坦荡的美西,内心还是有落差的. Concrete jungle中的街路狭幼,双方的大楼高耸;纽约客们行色匆匆,没功夫等红路灯过街,连语速都快了好多;路上堵车司空见怪,汽陈樊叭声此起彼伏; NYU没有固定的校园,华盛顿广场周围好几英里时时一仰面就能看到插着紫色火炬旗的构筑物;住在学堂宿舍,每天晚上都只能顶着消防车救护车的警报声入睡.

而随着生涯的持续和相识的深刻,很快这座城市就展示出了他的魅力:首先让我体味到的就是包涵性与多样性,幼幼的曼岛有中国城,韩国城,意大利街还有日式文化浓密的东村等等,而NYU的国际学生也是来自世界各地,甚至有超过60%都是来自于亚洲.所以这就要求我们迅速适应多文化的环境,而NYU的全球服务办公室(OGS)也通过一场依样画葫芦的orientation援手国际学生尊沉并融入这种多文化的环境,一个单一的U-Curve不仅说了然文化融入的过程,更让我遐想到这种文化适应的过程其实也合用于工作和生涯中产生变动时人们的适应模式.其次,由于纽约的多样性,这里险些能找到各类全球美食,甚至还有各类美食节.我也有幸在”幼意大利”见识到了意大利美食节,还有东村的拉面周等等,只有去挖掘,就肯定能在某个街路找到自己钟意的美食.

最后,在纽约能够细细的品尝驰名的三大博物馆, MET, MOMA, AMNH还有惠特尼美术馆,古根海姆博物馆等等,在这里能够鉴赏到全世界分歧时期的展品,去了崩溃味分歧的汗青与文化,更能够自觉的接受爱国主义教育.

这座城市就是这样,只必要短暂的功夫去相识你就会爱上他的多元包涵与活力.

而说到进建上的调整,就比生涯的适应要疾苦得多:一路头你始终听不懂商学院同学们那托福测试语速至少x2的口语; get不到共和党民主党的梗为什么每个教授都喜欢用,还深得人心?上课用的例子中有公司名字都没听说过;更不用说每次课前要阅读几十页HBS的case或material,上课教授无情的cold call,还要积极参加讲堂会商,下课后不仅有各类幼我assignment,还有幼组project会商与汇报.好不容易适应下来,学期已过半,空座位越来越少的图书馆提醒着我final exam又要来了,幼我期末paper也还没动笔等等等等.为了尽快适应全英文环境的full-time课程,有三个方面对我有较大的援手.首先是须生常谈到的主观能动性, orientation通知我们每个非英语的国际学生在这种环境下都有适应的过程,有人3个月有人半年或者更久,但只有自己知路短在哪里,找到步骤并勤于操练注定会凌驾这种gap.其次,学院给我们每个国际学生指派了一位学长作为Stern buddy,不论是生涯还是进建上的会涉及到的问题这位老司机城市现身说法给我建议与忠告,而他们也很乐于相识中国国内的发展趋向与市场行情.最后,学院也极度但愿国际生有任何疑难猜疑都积极的联下废师,甚至在沟通中还会自动问我们有什么不满或者感触不舒服的处所必要向他们抱怨的.刚开学的时辰,我就一学期选了6门课的强度是否正常的疑难向教员征询时,教员不仅了然地用数据通知我通常Stern的学生一学期会选3-4门课,并且对于我尽快适应进建的需要,她还建议我多与教授交谈,甚至能够获取教授许可拿到讲堂录像已便于课后温习所用.

在适应了美国商学院的讲授方式后,我才真正体味到其魅力地点:

1.所有以数据为底子: Consumer Behavior的教授会用钻研数据通知同学们不让在讲堂上使用笔记本等电子设备的原因,皆由于对于概想类的信息,用手写的回顾起来会更深刻.教授还会在课前让同学在网上实现survey,并用survey的数据来诠释self-report的概想,还会用当堂的测试来证明人们over-confidence的潜意识.而Inclusive Leadership的教授也让同学们用IAT测试来证明Bias和Discrimination至今也是存在于各人思想中的. 2.兼职教授授课:我在学期中的5门课有3门都是兼职教授授课,他们不仅同全职教授一样会精心筹备教案,并且还会利用自己的人脉约请职场中的高管在课上跟同学分享案例或者经验. Pricing Strategy的兼职教授有30多年汽车行业的经验,平时是北美捷豹路虎的CEO,每个周六上午来学院给我们上课. 3个幼时的课程,每次城市筹备数十个有关的案例,也会用最新的事务来诠释背后的道理并引出同学会商,例如Amazon收购Whole Foods以来对后者定价的影响.他还约请了Spotify的CMO来课上跟各人分享音乐行业消费的发展以及对产品定价的转变. 3.无论是课程设置还是授课中都体现了对人和社会的关注: Consumer Behavior险些每节课都有慈悲机构的案例,课上不仅会讲到行为学生理学的正面利用,也会提及使用不当的例子;在New Media in Marketing的课上,教授会商到移动互联网的发展时,纵观行业的发展简直给全球带来各类方便也产生了新兴的贸易模式,但同时也提醒我们这些技术的发展也在有意无意中加害了人们的隐衷,并激励同学们思考这种得失是否有必要?而Inclusive Leadership是一门专门探求为何以及若何能力占有inclusion和diversity的思想和言行的课程.

从这门课上我们能够看到包涵文化和多样性不仅带来了美国此刻的繁华,也是将来维持他们社会和经济发展的沉要支柱之一.但各类案例与数据证了然美国社会依然存在着对工作能力,春秋,性别,种族,宗教信仰,性取向等等方面的歧视和不公,这就对现代贸易辅导人作为团队翘楚,是否能真正做到拥抱多样性,尊沉包涵文化提出了更高的要求.这又与北大对MBA学生”德”的要求不谋而合,在分歧中又体现着一致. 4.数之不尽的课余活动和networking: Stern罕见十个协会,每月都有多多协会组织的各类event,有钻研,有分享,有讲座,更沉要的是每次活动都是networking的好机遇.

例如一次由Graduate Marketing Association组织的分享会,除了由市场营销系的系主任来主持,四位已毕业的学长来分享行业及幼我职业发展经验以表,最后还约请了十多个从事市场营销工作的校友与同学们自由networking.而在我看来,这种大局的event对于商学院学生从跨入学F鹜肪统闪⒚骋兹寺,缩幼于职场gap是至关沉要的.

固然半年的互换生涯很快就实现了,但对我思想上的冲击却会一连下去,而对于怎么成为能推动社会进取的,拥有治理知识的商界翘楚这个问题,通过国际互换也启发了我从新的角度去思虑.正如在J9集团国际站我学到的,将来能走多远,决定于你此刻的视野X格局,有幸能借这次互换的机遇让我看得更远更广.